Moja szkoła przed pandemią
Drodzy Nauczyciele, Uczniowie, Sympatycy VLO w Gdyni, konkurs "Moja szkoła przed pandemią" jest już na finiszu. Na pytanie "kto wygrał?" teraz jeszcze nie potrafimy odpowiedzieć, ponieważ to WY zdecydujecie, która klasa zaprezentowała się najlepiej. O wygranej decydować będzie największa liczba lajków i udostępnień pod zdjęciem/filmem klasy na facebooku. Wygraną są pizze ufundowane przez Radę Rodziców VLO po powrocie do szkoły.
-
Klasa policyjna
Klasy działają w porozumieniu Prezydenta Miasta Gdyni i Komendanta Miejskiego Policji.
czytaj -
Klasa ratownicza
Obserwacje i ćwiczenia z pierwszej pomocy przedmedycznej w szpitalnym oddziale ratowniczym
czytaj -
Klasy humanistyczne
Jeżeli jesteś osobą kreatywną, chcesz poznać drogę do zawodu dziennikarza.
czytaj
Patronuje nam
W dniu 27 maja 2008 roku zawarte zostało porozumienie pomiędzy Dyrektorem V Liceum Ogólnokształcącego a Rektorem-Komendantem Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte dotyczące współpracy w zakresie edukacji młodzieży w V LO. Strony ustaliły, że Akademia reprezentowana przez wydział Mechaniczno-Elektryczny obejmie patronat na Liceum w zakresie kształcenia ogólnego z matematyki, fizyki i informatyki w klasach, w których zajęcia te są realizowane w zakresie rozszerzonym. Porozumienie zostało zawarte dla podwyższenia jakości edukacji uczniów Liceum celem studiowania na Akademii Marynarki Wojennej.
Nasze cele
Podstawowym celem nauczania jest przekazywanie wiedzy teoretycznej oraz rozwijanie praktycznych umiejętności niezbędnych do sprostania wymaganiom współczesnej gospodarki i rynku pracy, zaś główną motywacją do zdobycia wykształcenia powinna być potrzeba stawania się coraz lepszym i doskonalszym człowiekiem. Takie zasady przyświecają naszej SZKOLE.
Wycieczka po V LO
W V LO
Naszą pasją jest nauczanie
Wszyscy jesteśmy sobie potrzebni. Razem łatwiej, radośniej, mądrzej i bezpieczniej
Propagujemy takie formy kształcenia, które są spersonalizowane i pomagają uczniom rozwinąć ich indywidualne zainteresowania i talenty, a także są bardziej dostosowane do warunków zewnętrznych. Młodzież wychowująca się w Los Angeles może mieć pewne wspólne problemy z tymi wychowującymi się w Gdyni, ale ma też problemy właściwe tylko tym społecznościom, w których żyją, dlatego edukacja powinna także być dostosowana do konkretnej kultury, do lokalnych okoliczności, powinna angażować lokalną społeczność i być jej częścią.
Współpracujemy z:
. 
. 
